vendredi 3 avril 2015

Ombres chinoises...

Au début je suis arrivée avec des romans plein les poches et des envies de faire lire...
Au début je m'étais dit qu'ils allaient les prendre, les lire et même en faire des chroniques... parce que c'était ça le but...
Mais dans une classe de 5e, la lecture ce n'est pas forcément ce qu'on aime le plus, surtout quand on est pas volontaires...
Alors j'ai changé mon fusil d'épaule. D'abord je suis partie faire une super formation de trois jours sur les ateliers d'écriture à Paris (avec Christine Palluy et Rozenn, je vous dis pas l'ambiance !), là j'ai retravaillé toutes mes séances, toutes mes approches...
ça a donné une heure formidable... je vous en parlais ici, rappelez-vous ! D'abord parce que certains s'étaient mis à lire, ensuite parce que d'autres avaient apporté des livres qu'ils voulaient partager, enfin parce que l'une a même offert la lecture de son début de roman policier à la classe entière. C'était très fort !
Je leur ai lu une nouvelle de Fred Paronuzzi tirée de son recueil Dans les cordes et ils ont cueilli des mots au passage, qu'ils ont installés dans des phrases à eux, sur le mode j'aime/j'aime pas, entourés de leurs mots à eux. Et il y eut de belles envolées, de franches rigolades...

Et puis avec Vincent du Cyberjournal on a testé autre chose...


J'ai apporté un texte de théâtre intitulé L'autre côté que j'avais écrit il y a quelque temps. Deux actes, deux personnages. Morgane et Merlin enfermés derrière des barreaux (ceux des injonctions parentales) en attendant d'être assez grands pour visiter le monde et la vie.


Je leur ai distribué et ils ont commencé à comprendre...


Devant eux, on avait tiré un drap...



En coulisses les lumières et la scène...

Alors ils sont passés de l'autre côté, eux aussi, et par deux ils ont lu à haute voix, dans un jeu d'ombres chinoises orchestrées par Vincent... qui les enregistrait et les filmait ! Et le résultat a été bluffant. Ils ont quasi tous participé, comme acteurs ou comme assistants techniques !

et voici les deux scènes, jouées par quatre d'entre eux et remaniées par Vincent !


Lire devant les autres, prendre conscience de sa voix, adapter la position de son corps, comprendre un texte, chercher le juste ton... la lecture prend une nouvelle dimension et c'est un petit peu magique ! Merci à tous et à la documentaliste du collège de Pleaux qui offre son CDI à toute cette merveilleuse aventure-ouverture !

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